martes, 22 de diciembre de 2015

Campana sobre campana


Estos últimos días del trimestre los hemos dedicado, como no podía ser de otra manera, a las fiestas que nos vienen en los próximos días. Fiestas en las que lo más importante es compartir, no solo cosas materiales, sino cariño, amabilidad, amistad, etc,....

Este año el profesorado, PAS y PAE hemos querido felicitar a toda la comunidad educativa (alumn@s, familias, profesionales que nos ayudan, personal del IPDNM en su totalidad) con un video-clip elaborado por nosotros mismos y especial, ya que el villancico que os cantamos está subtitulado y en Lengua de Signos, y la presentación realizada con pictogramas. Por supuesto, nuestros alumn@s fueron los primeros en ver la increíble producción.



Después del espectáculo llegó la hora de compartir, lo que viene siendo, un tradicional desayuno navideño, con su chocolate, bocadillo de embutido, mantecados, polvorones y demás dulces de la época. Una mañana llena de actividad en torno a los valores y a compartir con los que nos rodean.



Desde aquí queremos desearos a todos los que seguís nuestra actividad a través de este blog unas Muy Felices Fiestas y que tengáis la oportunidad de trasladar felicidad a las personas cercanas y que queréis.

¡Hasta el 7 de Enero!

viernes, 4 de diciembre de 2015

Qué hacer en estos cuatro próximos días

Muy buenas,

Otro puente más nos gustaría aportar algo antes, y ayudaros en la búsqueda de cosas que hacer en familia durante estos cuatro días de fiesta que casi todos podremos disfrutar juntos.

- Lo primero que os dejamos por aquí es la guía que el Diario Sur nos ofrece para visitar todos los Belenes que hay en nuestra ciudad y en los que las personas implicadas han puesto mucho empeño y dedicación. Cada año se superan en la confección de las maquetas de la ciudad de Belén que de manera tradicional exponen en estas fechas y con las que los niños (y no tan niños) disfrutan enormemente mientras esperan sus fiestas más especiales.

- En el Teatro Alameda (C/ Córdoba) tendréis  la representación de la obra "La Bella y La Bestia" mañana, Sábado 5 de Diciembre, a las 5 de la tarde, un cuento maravilloso que fascina a los más peques de la casa.

- También mañana sábado, a las 12:30, en el museo automovilístico de Málaga, los chicos podrán sentirse como Super Mario o Luigi, con una actividad dirigida a los más pequeños con el conocidísimo juego de Nintendo.

- Para aquellos a los que les gusta la naturaleza, su disfrute, y si el tiempo acompaña también os recomendamos que no hace falta irse muy lejos para disfrutar de parajes con encanto y espectaculares vistas y rincones como: La Sierra de Las Cabras (Antequera), Delta del rio Guadalhorce, Los LLanos de Líbar (Valle del Guadiaro), Los restos del Castillo de Archidona, El castillos del Águila y el Alcázar (Gaucín),....

- Para aquellos que buscan de los buenos dulces tradicionales en el Placio de  Ferias y Congresos de Torremolinos podremos disfrutar de la FERIA DEL DULCE DEL CONVENTO,  la reposteria realizada por las monjas puesta en exposición para todos los amantes de este tipo de gastronomía.
http://www.feriadeldulcedeconvento.com/

Y para terminar, a todos aquellos que disfruten de ver deporte, recordarles que este próximo Domingo se celebra la "Marathon de Málaga", para la que ya están cerradas las inscripciones, y de la que podreis disfrutar de una mañana deportiva tanto en el centro como en su recorrido, animando a los atletas y disfrutando del ambiente que genera este evento deportivo tan importante en nuestra ciudad.

Esperamos que esta publicación os ayude y os deseamos un buen puente y que cargueis las pilas para lo poquito que nos queda de año.

martes, 1 de diciembre de 2015

Aplicamos la Constitución

Como todos los años, durante la semana de la celebración oficial de la aprobación de nuestra Constitución en el año 1978, realizamos varias actividades conmemorativas en relación este día.

Este año, entre otras cosas, hemos realizado una jornada de reflexión y acercamiento a varios derechos que se extraen de nuestra Carta Magna. Esta jornada ha sido organizada en colaboración con varios alumn@s, que han sido el motor de la actividad, los moderadores y directores de este día.

La actividad consiste, de manera resumida, en realizar dentro de seis espacios distintos, la representación, visualización o trabajo grupal de seis derechos. Por estos espacios, rotaban cada 15 minutos grupos de 10 - 12 alumn@s. Cada espacio didáctico estaba desarrollado por uno o dos alumnos que eran los dinamizadores y los conductores de cada actividad.

 En el desarrollo del "Derecho a la vivienda digna", los alumnos trabajaron la creatividad imaginando la casa en la que les gustaría vivir y dibujando en un corto espacio de tiempo 20 mejoras que ellos les harían a  sus casas.


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Dibujando su futura casa


Para trabajar el "Derecho a la Salud" dos alumnas repartieron en el campo de deportes el desayuno, fruta, y ellas mismas explicaron a los grupos de alumn@s las virtudes de la comida sana, de la fruta, que la correcta alimentación y aportarla era parte del desarrollo del derecho a la salud.


Para discutir la importancia del "Derecho a la Igualdad" se representó un microteatro sobre exclusión social, en este caso exclusión por ser mujer, y a través de él los grupos de alumnos profundizaron sobre las razones por las que es necesaria esa ley y, pusieron en valor la necesidad de llevarla a cabo en nuestro día a día.

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Momento de la escena del microteatro


En otro espacio se explicó la importancia legal de tener la nacionalidad, qué es, como se obtiene, y como se pierde. Se confeccionaron una espacie de carnet de identidad y vieron qué información contiene y cual es su uso.

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Momento de confección del carnet


En el salón de actos se visualizaron los primeros 8 minutos del corto "El Orden de las Cosas" para hacer un trabajo de reflexión y debate de la violencia de género y encajar ese hecho en nuestro "Derecho a la Vida y la integridad Física y Moral". De hecho, algunos chic@s pidieron ver integro el cortometraje, por lo que algunas aulas hicieron un cineforum posterior a la actividad general para profundizar un poco más en la materia.

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Momento del debate acerca del cortometraje


Y la sexta actividad la desarrollo una alumna, que tomando el papel de Maestra explicó a sus compañeros con pizarra, poniendo en escena un estilo de aprendizaje clásico, que es la Constitución, en qué consiste, su utilidad y a través de esta escena encauzar nuestro "Derecho a la Educación".

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Momento de la clase de historia de la Constitución
Desde este medio, queremos agradecer  y dar la enhorabuena a los alumn@s que llevaron el peso de cada una de las actividades, su labor fue clave para el desarrollo de la jornada. El hecho de que el guía o transmisor en cada uno de los espacios fuera un igual, para la mayoría de sus compañeros fue un nexo de unión aún más fuerte con la actividad, hayamos más implicación, curiosidad, entusiasmo,... Los contenidos se ampliaron, no eran solos los descritos sobre el papel; la expresión oral, escrita y pública, el respeto, el trabajo en grupo, la empatía, la curiosidad, el debate,.... llegaron a ser contenidos implícitos en la unidad didáctica de este día. 
Gracias chic@s. 
Gran trabajo.