Toma las Riendas de Tu Vida

 El título de este artículo es el "slogan" que nuestros chicos junto con alumnos de otro colegio asistente han elegido tras la reflexión y debate en cuanto a la obra escénica "Barrio Paraíso" en la que Eva y Adán, Mara Guil y José Vera, mantienen una relación amorosa insalubre. Una iniciativa del taller teatral "La Madriguera" (producciones monas) que han podido disfrutar y exprimir los chic@s en la cochera cabaret, aquí en Málaga, gracias a la colaboración del área de educación de nuestro ayuntamiento.

 

Una obra que nos deja reflexionar sobre las señales iniciales y las huellas de la violencia de género tratada con mucha generosidad y respeto, interiorizando en acciones sencillas que sumadas llevan a ese hecho. Dejando una multitud de detalles, con metáfora, con sentido, no solo en los diálogos, que también, sino con la expresión no verbal y la danza.

Después los alumn@s han podido preguntar a los propios actores las distintas partes de la escenificación que no han entendido, para después de un breve descanso dividir a todo el público asistente en tres grupos y debatir y reflexionar sobre la violencia de género a partir de esta maravillosa pieza.

 

Mas tarde se hecho un trabajo en común de concretar cinco acciones que se deberían realizar para evitar la violencia de género,... en realidad si nos esforzáramos en hacer esas cinco acciones de veras evitaríamos gran parte de la violencia en general que se vive a diario.

  http://produccionesmonas.com/taller-teatral-la-madriguera-2/

Ha sido una jornada de reflexión y aprendizaje importante para nuestros alumn@s que han terminado participando desde el escenario haciendo una escena en la que intervenían para decirnos que tópicos como " el amor es ciego" o " es mi media naranja" son mentira y finalizar gritando su slogan:

¡TOMA LAS RIENDAS DE TU VIDA!

   

Enlaces de interés:

http://produccionesmonas.com/taller-teatral-la-madriguera-2/
http://educacion.malaga.eu/
http://lacocheracabaret.com/

El Agua, algo por lo que trabajar concienzudamente

El pasado Lunes volvimos con el programa que en colaboración con FACUA llevamos a cabo en el centro escolar para trabajar con los alumnos acerca del "Consumo Responsable del Agua".

En la primera etapa, el pasado trimestre tuvimos la oportunidad de trabajar desde la teoría todas las posibilidades de ahorro de agua y hacernos y repondernos las preguntas: ¿por qué? ¿cómo? y ¿cuando?

 

Este lunes pasado hemos vuelto a recordar todo aquello y hemos trabajado sobre el terreno en la Estación de Bombeo de Aguas Residuales de Pacífico en nuestra ciudad, donde hemos tenido a varios profesionales acercándonos al trabajo que desde EMASA se hace en cuanto a este recurso tan preciado en nuestra región y tratando de una manera más práctica todo lo referente a ello.

 

Gracias a FACUA y EMASA por poner con tanto cariño y atención estos recursos educativos vitales para cualquier malagueño.

Visita a la fabrica de embotellado de Coca Cola.

Desde los años 60 Málaga cuenta con una planta embotelladora de esta bebida tan conocida a nivel mundial, que nuestros alumnos tuvieron la oportunidad de visitar el pasado Jueves 29 de Enero.

Al comenzar la visita pusieron ver varios anuncios de la marca así como un vídeo explicativo de la historia y orígenes de la bebida.

Más tarde pudieron comprobar como es el trabajo en cadena, como se suministra la bebida, las posibilidades de embotellado y almacenamiento que existen ahora mismo, la labor de los empleados en cada puesto, y como se cumple la normativa y los niveles de calidad establecidos tanto por la administración como los que se impone la propia marca.

Al finalizar la bebida recompensaron a nuestros alumnos con elementos de merchandising y una degustación del producto estrella de la fábrica, la archiconocida Coca-Cola.

Desde aquí queremos agradecer a Coca Cola y concretamente a la planta de Málaga la atención y el trato recibido. Gracias.

Solidaridad, colaboración, trabajo en equipo = PAZ

Suponemos que el título describe con mayúsculas la celebración del Día de la Paz en nuestro centro escolar. Hubo momentos para todo, y para todos los gustos.

Comenzamos la mañana llenando los techos de las zonas comunes con palomas hechas de papel y cartulina por los alumnos en los días anteriores, donde los alumnos más mayores ayudaron a los más pequeños y con menos movilidad.

Más tarde los alumnos tuvieron la oportunidad de ver la película " El mundo en sus manos". Una biografía de Benjamin Carson, un chico que a pesar de los problemas de su entorno llegó a ser uno de los mas reputados neurocirujanos del mundo. Nuestros chicos tuvieron la oportunidad de reflexionar, y comentar de manera abierta la película. Hablar sobre lo que habían extraido de ella: sobre como es posible conseguir nuestros propositos dándole de lado a conductas violentas (físicas y verbales), como un segundo violento nos puede cambiar la vida, como el camino del esfuerzo por ser mejores, la colaboración, el cariño, la amabilidad nos lleva a tener éxito en nuestras aspiraciones.

Luego nos presentaron los trabajos que cada aula del centro había realizado de un personaje, elegido por la clase, que hubiera tenido una lucha activa por los derechos humanos, la Paz y la No Violencia. Ghandi, Teresa de Calcuta, Martin Luther King,.... salieron a relucir, pero algunas aulas nos sorprendieron de manera grata investigando y sacando a la luz nombres no tan concidos y con el mismo mérito.   

No todo fue bonito, nuestro trabajo tiene esas grandes experiencias, hubo que resolver conflictos, ponerse manos a la obra y hacer reflexionar a aquellos alumnos y alumnas que se expresan a través del agravio al compañero y los demás en general, nada nuevo. Esta es nuestra gran área transversal en el Dulce Nombre de María, donde este día se trabaja todo el curso, donde cada jornada está enfocada en prácticamente todas sus horas en la resolución de conflictos, el respeto, la solidaridad,.... enseñar a nuestros alumnos que la convivencia es la vía más valida para progresar, para que nuestro camino tenga mucho más recorrido y sentido de vida. De hecho nuestro centro es uno de los reconocidos como "Centro Promotor de Convivencia Positiva (Convivencia +)" por la Junta de Andalucía.

En ello estamos inmersos toda la comunidad escolar, a la que hay que agracerle desde aquí su implicación y buen hacer. 

Enhorabuena a todos por este día, por los pasados y por los que vendrán.

Campana sobre campana

Estos últimos días del trimestre los hemos dedicado, como no podía ser de otra manera, a las fiestas que nos vienen en los próximos días. Fiestas en las que lo más importante es compartir, no solo cosas materiales, sino cariño, amabilidad, amistad, etc,....

Este año el profesorado, PAS y PAE hemos querido felicitar a toda la comunidad educativa (alumn@s, familias, profesionales que nos ayudan, personal del IPDNM en su totalidad) con un video-clip elaborado por nosotros mismos y especial, ya que el villancico que os cantamos está subtitulado y en Lengua de Signos, y la presentación realizada con pictogramas. Por supuesto, nuestros alumn@s fueron los primeros en ver la increíble producción.

Después del espectáculo llegó la hora de compartir, lo que viene siendo, un tradicional desayuno navideño, con su chocolate, bocadillo de embutido, mantecados, polvorones y demás dulces de la época. Una mañana llena de actividad en torno a los valores y a compartir con los que nos rodean.

Desde aquí queremos desearos a todos los que seguís nuestra actividad a través de este blog unas Muy Felices Fiestas y que tengáis la oportunidad de trasladar felicidad a las personas cercanas y que queréis.

¡Hasta el 7 de Enero!

Qué hacer en estos cuatro próximos días

Muy buenas,

Otro puente más nos gustaría aportar algo antes, y ayudaros en la búsqueda de cosas que hacer en familia durante estos cuatro días de fiesta que casi todos podremos disfrutar juntos.

- Lo primero que os dejamos por aquí es la guía que el Diario Sur nos ofrece para visitar todos los Belenes que hay en nuestra ciudad y en los que las personas implicadas han puesto mucho empeño y dedicación. Cada año se superan en la confección de las maquetas de la ciudad de Belén que de manera tradicional exponen en estas fechas y con las que los niños (y no tan niños) disfrutan enormemente mientras esperan sus fiestas más especiales.

- En el Teatro Alameda (C/ Córdoba) tendréis  la representación de la obra "La Bella y La Bestia" mañana, Sábado 5 de Diciembre, a las 5 de la tarde, un cuento maravilloso que fascina a los más peques de la casa.

- También mañana sábado, a las 12:30, en el museo automovilístico de Málaga, los chicos podrán sentirse como Super Mario o Luigi, con una actividad dirigida a los más pequeños con el conocidísimo juego de Nintendo.

- Para aquellos a los que les gusta la naturaleza, su disfrute, y si el tiempo acompaña también os recomendamos que no hace falta irse muy lejos para disfrutar de parajes con encanto y espectaculares vistas y rincones como: La Sierra de Las Cabras (Antequera), Delta del rio Guadalhorce, Los LLanos de Líbar (Valle del Guadiaro), Los restos del Castillo de Archidona, El castillos del Águila y el Alcázar (Gaucín),....

- Para aquellos que buscan de los buenos dulces tradicionales en el Placio de  Ferias y Congresos de Torremolinos podremos disfrutar de la FERIA DEL DULCE DEL CONVENTO,  la reposteria realizada por las monjas puesta en exposición para todos los amantes de este tipo de gastronomía.
http://www.feriadeldulcedeconvento.com/

Y para terminar, a todos aquellos que disfruten de ver deporte, recordarles que este próximo Domingo se celebra la "Marathon de Málaga", para la que ya están cerradas las inscripciones, y de la que podreis disfrutar de una mañana deportiva tanto en el centro como en su recorrido, animando a los atletas y disfrutando del ambiente que genera este evento deportivo tan importante en nuestra ciudad.

Esperamos que esta publicación os ayude y os deseamos un buen puente y que cargueis las pilas para lo poquito que nos queda de año.

Aplicamos la Constitución

Como todos los años, durante la semana de la celebración oficial de la aprobación de nuestra Constitución en el año 1978, realizamos varias actividades conmemorativas en relación este día.

Este año, entre otras cosas, hemos realizado una jornada de reflexión y acercamiento a varios derechos que se extraen de nuestra Carta Magna. Esta jornada ha sido organizada en colaboración con varios alumn@s, que han sido el motor de la actividad, los moderadores y directores de este día.

La actividad consiste, de manera resumida, en realizar dentro de seis espacios distintos, la representación, visualización o trabajo grupal de seis derechos. Por estos espacios, rotaban cada 15 minutos grupos de 10 - 12 alumn@s. Cada espacio didáctico estaba desarrollado por uno o dos alumnos que eran los dinamizadores y los conductores de cada actividad.

 En el desarrollo del "Derecho a la vivienda digna", los alumnos trabajaron la creatividad imaginando la casa en la que les gustaría vivir y dibujando en un corto espacio de tiempo 20 mejoras que ellos les harían a  sus casas.

Dibujando su futura casa

Para trabajar el "Derecho a la Salud" dos alumnas repartieron en el campo de deportes el desayuno, fruta, y ellas mismas explicaron a los grupos de alumn@s las virtudes de la comida sana, de la fruta, que la correcta alimentación y aportarla era parte del desarrollo del derecho a la salud.

Para discutir la importancia del "Derecho a la Igualdad" se representó un microteatro sobre exclusión social, en este caso exclusión por ser mujer, y a través de él los grupos de alumnos profundizaron sobre las razones por las que es necesaria esa ley y, pusieron en valor la necesidad de llevarla a cabo en nuestro día a día.

Momento de la escena del microteatro

En otro espacio se explicó la importancia legal de tener la nacionalidad, qué es, como se obtiene, y como se pierde. Se confeccionaron una espacie de carnet de identidad y vieron qué información contiene y cual es su uso.

Momento de confección del carnet

En el salón de actos se visualizaron los primeros 8 minutos del corto "El Orden de las Cosas" para hacer un trabajo de reflexión y debate de la violencia de género y encajar ese hecho en nuestro "Derecho a la Vida y la integridad Física y Moral". De hecho, algunos chic@s pidieron ver integro el cortometraje, por lo que algunas aulas hicieron un cineforum posterior a la actividad general para profundizar un poco más en la materia.

Momento del debate acerca del cortometraje

Y la sexta actividad la desarrollo una alumna, que tomando el papel de Maestra explicó a sus compañeros con pizarra, poniendo en escena un estilo de aprendizaje clásico, que es la Constitución, en qué consiste, su utilidad y a través de esta escena encauzar nuestro "Derecho a la Educación".

Momento de la clase de historia de la Constitución

Desde este medio, queremos agradecer  y dar la enhorabuena a los alumn@s que llevaron el peso de cada una de las actividades, su labor fue clave para el desarrollo de la jornada. El hecho de que el guía o transmisor en cada uno de los espacios fuera un igual, para la mayoría de sus compañeros fue un nexo de unión aún más fuerte con la actividad, hayamos más implicación, curiosidad, entusiasmo,... Los contenidos se ampliaron, no eran solos los descritos sobre el papel; la expresión oral, escrita y pública, el respeto, el trabajo en grupo, la empatía, la curiosidad, el debate,.... llegaron a ser contenidos implícitos en la unidad didáctica de este día. 

Gracias chic@s. 

Gran trabajo.